• 中学数学杂志社
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

中学数学杂志2020年2期文章:平和中见关怀,沉稳中显活力,自然中现宗旨

时间:2020-10-28 来源:《中学数学》杂志 作者:admin 点击:

  摘要:<正>压轴题一般注重考查学生的综合应用能力,往往难度偏大一点,能够使基本功扎实且思维灵活的考生脱颖而出.然而,目前不少中考试卷中的压轴题难度太大,有的方法单一且奇特,有的运算超难,有的分类讨论超繁等,这些压轴题显然压住了考生,只有极少数超优生能够完成,其实它的区分度很小,打"和牌"现象严重,不利于为高中阶段学校招生提供客观、公正的依据.一、试题及其解答(宁波卷第26题)如图1,直线l:y=-3/4x+b与x轴交于

  相似文献

  [1]学好分类讨论 突破解题瓶颈——对学生中考答题情况的分析与思考[J]. 陈琼. 初中数学教与学. 2012(02)

  [2]分类讨论在解决中考几何题中的妙用[J]. 李睿芳. 初中生学习(高). 2016(09)

  [3]初中数学分类讨论的几种常见综合题型的探讨要求[J]. 杨爱芳. 考试周刊. 2018(76)

  [4]中考数学分类讨论型压轴题透视[J]. 张健. 中学生数理化(初中版). 2002(12)

  [5]例谈回避分类讨论的优化策略[J]. 谢幼红. 数学通报. 2006(12)

  [6]中考试题中的分类讨论举例[J]. 王赛英,史爱国. 数学通报. 1999(06)

  [7]函数分类讨论问题的处理策略[J]. 王银国. 中学生数学. 2020(05)

  [8]分类讨论解几何问题[J]. 欧利. 数理天地(初中版). 2020(04)

  [9]对含参函数的单调性分类讨论问题的提前干预[J]. 林凤茂. 试题与研究. 2020(14)

  [10]例谈导数应用中的分类讨论[J]. 王佩其. 中学生数理化(高二使用). 2020(Z1)

郑重声明:如您要查看原文 请到知网 万方 维普收录网站付费下载

主管单位:湖北省教育厅  出版单位:湖北大学《中学数学》杂志社 国际刊号:ISSN1002-7572   国内刊号:CN42-1167/O1  邮发代号:38-225
中学数学杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料。如有侵权,请联系投稿邮箱。