中学数学杂志2020年3期文章：中学数学解题时的逆向思考方式

　　摘要：<正>一、发现问题波利亚在《怎样解题》中给出了宏观的解题程序并把它们总结在了"怎样解题表"中,即把解题过程鲜明地分为四步:弄清问题、拟定计划、实现计划、回顾.波利亚的总结很准确而且很实用,被广大教师运用到了日常教学中.但是这样高度精炼的宏观方法对中学生来说仍然很抽象.

　　相似文献

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