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中学数学杂志2020年4期文章:立足问题导向,成就精彩课堂

时间:2021-02-24 来源:《中学数学》杂志 作者:admin 点击:

  摘要:<正>三角形内角和定理教学,是初中生从实验几何到论证几何的起始课,承载着体会数学研究学习的一般过程、规范命题证明、感受辅助线的基本策略等重要内容.本文针对问题导向设计的思考和实践,谈谈教学中对教材、课程的理解.一、教学内容简析三角形内角和定理是"图形与几何"必备的知识基

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