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- 中学数学杂志2020年3期文章：基于核心素养的高中数学教学设计问题反思——以2021-01-19 09:46:57
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- 中学数学杂志2020年3期文章：思维与思维的碰撞 灵魂与灵魂的对话——以展示课2021-01-18 09:00:34
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- 中学数学杂志2020年3期文章：让常态课变得“不平常”——以“导数在研究函数2021-01-15 09:14:16
- 中学数学杂志2020年3期文章：源于模型应用的数学微专题设计——以一类绝对值2021-01-14 08:47:55
- 中学数学杂志2020年3期文章：关注目标理解细化，发展数学运算素养——以“含2021-01-14 08:45:50
- 中学数学杂志2020年3期文章：基于核心素养的单元主题教学的思考——以解析几2021-01-12 09:48:46
- 中学数学杂志2020年3期文章：一节课本阅读材料的教学与思考——“斐波拉契数2021-01-12 09:47:10
- 中学数学杂志2020年2期文章：摭谈“任意角”教学设计研究2021-01-08 10:15:34
- 中学数学杂志2020年2期文章：在深度学习中突破数学思维的瓶颈——以“函数零2021-01-08 10:14:04
- 中学数学杂志2020年2期文章：类比思想在初中数学教学中的应用2021-01-06 13:20:34
- 中学数学杂志2020年2期文章：初中数学中理论联系实际的教学研究2021-01-06 13:19:30
- 中学数学杂志2020年2期文章：让实验与初中数学亲密合作——初中数学实验教学2021-01-04 09:59:44
- 中学数学杂志2020年2期文章：借助“信技手段”，优化“函数”教学2021-01-04 09:58:38