• 中学数学杂志社
当前位置: 主页 > 往期杂志 > >详细介绍
资讯信息

中学数学杂志2018年17期目录

时间:2020-09-28 来源:《中学数学》杂志 作者:admin 点击:

  目录

  教材教法_教学导航

  立足函数知识,提升核心能力——以“指数函数”的教学为例罗莉萍;3-4

  谈课程资源的整合——以“直线与平面垂直”的教学为例杨翠;5-6

  基于数学模型的“微专题”设计——以不等式模型x/(x+1)≤ln(x+1)≤x为例宗蕾;7-9

  纵横联系:结构化处理教学内容——“单元”视角下的“抛物线的标准方程”教学设计任念兵;10-13考试研究_备考指南

  从“两次磨课”看一轮复习的有效性汪俊;13-14数坛在线_命题感悟

  2018年高考命题创新的四个视角胡琳;刘成龙;15-18数坛在线_教育纵横

  浅谈“数列的概念”的教学设计高正平;19-20

  例谈知识化课堂向生命化课堂的转变张晓飞;邓迎春;21-22

  皓骏动态软件在高中数学微课设计的有效运用邓京凤;23-25

  如何在数学课堂中渗透人文教育汪礼富;25-26

  数学语言能力对高中生学习的重要性探究王红;27-28

  高中数学培养学生思维的四个维度例析孙长;29-31

  如何提高高中数学试卷讲评课的有效性孟媛;31-32

  关于高中数学课堂培养学生猜想能力的思考陈波;33-34

  如何利用有效变式培养学生的探究意识与能力戴御梅;35-36

  浅析数学教学中对学生逆向思维的培养张兰云;37-38教学参谋_考卷解析

  探析命题特点 引领课改方向——2018年高考全国Ⅱ卷数学试题评述张晓斌;李波;范美卿;39-41+44

  基础与能力并举,文化与素养齐飞*——2018高考数学北京卷试题评析与思考白志峰;王学一;42-44

  基础 素养 引领——2018年全国Ⅰ卷理科数学评析左华;许晓天;45-48教学参谋_新颖试题

  对一道立体几何模拟试题的多解探究曹锋;49-50

  三角最值题,多角度探究——以2018年全国Ⅰ理第16题为例何玲;51-52

  2018年以数学思想立意的高考试题评析李雪莲;赵思林;53-54

  双变量不等式证明策略——从2018年全国Ⅰ卷导数题说起袁克政;55-57

  基于核心素养下直观想象力的教与学——以几道高考题为例魏智;57-58教学参谋_解法探究

  看穿数学现象,直达问题本质高远;59-60

  “六法”破解参数题,转化解决三角形肖中秋;61-62

  巧用柯西不等式解决数学竞赛试题的探究刘小树;63-64

  估算在高中数学课堂中的运用孙梓楠;65-66

  核心素养巧引领,直观想象妙应用谢小翔;67-68

  悟透本质 解题游刃有余——对一道三角形考题的多解探究李康琦;69-70

  寻找最初的模样——几何意义的运用刘寒冰;71-72

  从两道解析几何问题谈教学中“说”数学与“做”数学陆旌霞;73-75

  如何提升解题效率——以抛物线的焦点弦问题为例宋凯东;75-76

  分类讨论思想在高中数学解题教学中的渗透吴建琴;77-78

  如何找准解题思路切入点——以一道解几模拟题的多解剖析为例吴晓鹏;79-80

  多角度切入,妙方法处理——一道三角形模拟题的多解陈福盛;81-82

  妙用切线法证明条件不等式胡贵平;83-84

  焦半径、焦点弦公式在高考中的应用李乐恒;84-85

  平面向量基本定理常用题型归纳梅杰;何尧;86-87

  构建关于直线斜率的一元二次方程解题李继武;88-89

  重问题内涵本质 促自然合理联想——对2018高考江苏卷第13题的探究与思考吴洪生;时坤明;90-92

  圆锥曲线中两垂直焦点弦的若干结论吴正文;93-94

  四面体外接球半径的常规求法卢伟;94-95

  先入为主,巧妙解题苏华春;96-97

  征订公告2

  欢迎征订2

  撰稿指南2

郑重声明:如您要查看原文 请到知网 万方 维普收录网站付费下载

主管单位:湖北省教育厅  出版单位:湖北大学《中学数学》杂志社 国际刊号:ISSN1002-7572   国内刊号:CN42-1167/O1  邮发代号:38-225
中学数学杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料。如有侵权,请联系投稿邮箱。