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中学数学杂志2020年01期目录

时间:2020-10-10 来源:《中学数学》杂志 作者:admin 点击:

  目录

  教材教法_教学导航

  直观想象巧应用,核心素养妙引领冯有涛;3-4

  学案导学 师生共赢——以“函数y=Asin(ωx+φ)的图像”第一课时为例李正章;5-6

  借力数学探究,提高学生“四能”,发展核心素养——“圆锥曲线的统一定义”一课的教学感悟魏慧;7-9

  基于数学核心素养发展的教学实践与思考——以极坐标系的概念为例胡祝齐;10-12

  聚焦核心素养,渗透数学文化——以“对数的概念”教学为例邓迎春;张晓飞;13-15

  “微专题教学”与“学历案”的融合吕增锋;16-17

  深度对话教材,自然拔节思维——以苏教版“空间两点间的距离”的教学为例朱富军;18-20教材教法_案例评析

  高中学生数学学习错误矫正反馈的案例分析与思考杨希;21-22

  精心创设情境,培养学生发现、提出问题的能力崔永红;23-24+28考试研究_备考指南

  直线与抛物线交点弦问题的探讨与思考徐建刚;25-26教学参谋_新颖试题

  高观点 低视角——再谈一道高考题徐叶琴;27-28

  定值恒久远,拓展永留存——一道江苏模拟椭圆定值的探究孔令华;29-30

  巧分析,妙破解,探规律,深拓展——一道2019年北大自主招生椭圆题的破解李崇巍;31-32

  思维在多解中提升,素养在碰撞中培养——一道2019年全国高中数学联赛解几题的剖析闻丹;33-34教学参谋_解法探究

  化归思想在高中数学解题中的应用陈敏;35-36

  牵手射影定理,巧妙解三角形蔡燕;37-38

  函数定义域问题的方法探索与思考王世荣;39-40+42

  平面向量中的数学思想探秘姚小绪;41-42

  例析二次函数图像的几何变换李明哲;43-44

  且做且思:选择题的做法例谈潘桂兰;45-46

  走进圆锥曲线,解法拓展探究孙红;47-48+50

  导数背景下不等式证明问题的处理策略徐志刚;49-50

  活跃在概率问题中的数学思想面面观王宗艳;51-52

  复数:一座神奇的“立交桥”徐德军;53-54

  一道不等式的六种证法余书胜;唐琪;55+57

  函数f(x)=Asin(ωx+φ)解析式的确定张明光;56-57

  解题教学要让学生学会“尝试”——由一道圆锥曲线综合题引发的思考陈蓓璞;58-59

  高考中两曲线的公切线问题胡贵平;60-61

  线性规划视角下的数学问题研究吴子水;62-63

  反解法求函数值域初探陶建宏;64+68数坛在线_命题感悟

  高中数学试题命制的常见失误分析与命题思考郑良;65-68数坛在线_教育纵横

  浅谈数学概念的局部研究教学黄连枝;69-70

  提高学生高中数学逻辑思维能力的课堂教学研究黄晓燕;71-72

  学习迁移理论下的高中数学教学策略探析沈瑜;73-74

  引领学生思维畅想旅行的试卷讲评教学史建文;75-76

  基于题根提升学生的建模素养涂文基;77-78

  以生为本 构建和谐数学课堂王琪;79-80

  学习进阶呼唤合乎“逻辑”的教学“创新”许珍;81-82

  探究高中数学培养学生自主学习能力的途径俞玮;83-84

  课堂交流对高中数学核心素养培养的重要性张洪军;85-86

  探究高中数学教学 培养学生发散思维周霞;87-88

  核心素养背景下的高中数学教学研究姚雪敏;89-90+92

  高中数学中问题导学法的应用吴琳琳;91-92

  认知负荷视角下中职数学“问题链”的设计苏美婷;陈伟琪;93-95

  浅谈高中数学教学“慢的艺术”颜笑天;96-97

  《中学数学》编委简介2

  撰稿指南2

  2019年度人大《复印报刊资料·高中数学教与学》全文转载量排名98

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主管单位:湖北省教育厅  出版单位:湖北大学《中学数学》杂志社 国际刊号:ISSN1002-7572   国内刊号:CN42-1167/O1  邮发代号:38-225
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